搞定了几何朗兰兹猜想的时候，大家都觉得乔喻未来应该继续深耕这一块，但乔喻却搞出了个广义模态公理体系。

完全不按常理出牌，主打一个随心所欲。每次袁正心都觉得应该等乔喻撞个跟头的时候，再跟他谈专心做一件事的重要性。

他这个岁数的人更懂什么叫人教人教不会，事教人一次就会的道理。

但到目前为止乔喻还没遭遇过这类滑铁卢，每次都顺利的过分。指哪打哪，每次都还成功了。

以至于当乔喻说他要做黎曼猜想的时候，袁正心已经没在想，等这家伙碰到南墙再说，而是如果乔喻真解决了黎曼猜想怎么办？

或者说，如何在这个问题上帮助乔喻利益最大化。

于是老人家没去理会他那些搞怪的话，而是很慎重的问道：“你真打算研究黎曼猜想？”

“必须的！就为了实现您老的愿望我也要在这个问题上做出贡献！”

嗯，孩子回答的斩钉截铁，隔着电话都能听出态度很坚决，这挺好！

搞数学嘛，首先得有信心！如果连必然成功的自信都没有，那不管选什么题，都很难成功！

袁正心下意识的微微颔首，“做好了，很长一段时间内没有任何收获的准备？”

“不是，爷爷，您这是多看不起我啊？改一改，改成你打算多久给我个惊喜。”

“行了，我不跟你开玩笑。既然你已经决定了要做这个课题，那就再申请一个国基吧。如何申请上次田言真教过你了，我就不管了。你自己去下载那些文件，跟上次一样填好提交上去。”

袁正心直接给出了建议。

“啊？那个……爷爷啊，难道项目申报的课题就直接写证明黎曼猜想？”

“不然呢？你既然选择了这个命题肯定就大大方方的写上去！怎么研究黎曼猜想难道很见不得人？”袁正心反问道。

“不是……我的意思是申请国基的时候直接写这个命题真能过？”

乔喻的怀疑是有道理的。

黎曼猜想当然有资格作为国基的申请项目。但国基最基本的申请要求是具体、可行的研究目标，且能够在项目期限内取得阶段性成果。

同时项目研究内需要有可供评估的科学问题。直接把证明黎曼猜想作为项目目标就显得太高调了。这玩意的难度摆在那里。

而且很难说能在项目期限内做出具备可操作性的阶段性成果，专家也很难去评估项目进展。

虽
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